El Colegio de Bachilleres
del Estado de Sonora año con año realiza diversas
actividades encaminadas a la formación académica
e integral de los alumnos, entre las que sobresale el Concurso
Estatal Académico, Cultural y Deportivo; actividad
donde se vieron involucradas la comunidad estudiantil y docente
de los 21 planteles de adscripción directa y los 48
planteles de escuelas preparatorias incorporadas a la institución.
En este evento del ciclo escolar 2006-2007,
se contó con la participación de alrededor de 3,560 alumnos
y docentes de los 21 planteles de adscripción directa
y las 48 escuelas incorporadas al Colegio de
Bachilleres del Estado de Sonora.
Esta actividad contó
con objetivos propios muy particulares, donde se destacó la
aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos
de las asignaturas del núcleo de formación básica
y las actividades paraescolares, que conforman el nuevo plan de
estudios y el que actualmente se encuentra en su etapa de liquidación.
De esta manera, el
XX Concurso Estatal Académico, Cultural y Deportivo
constó de las siguientes ramas:
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1.
Formación Básica:
a) Matemáticas.
Categorías “A”, “B” y
“C”
b) Física. Categoría “B”
c) Química. Categorías “A”
y “B”
d) Biología. Categoría “B”
e) Lengua Adicional al Español. Categorías
“A”, “B” y “C”
f) Taller de Lectura y Redacción. Categorías
“A” y “B”
g) Historia de México. Categoría “B”
h) Informática. Categorías “A”
y “B”
i) Ética y Valores. Categoría “A”
2. Declamación
3. Oratoria
4. Tema Musical
5. Baile Folklórico
6. Cartel
7. Cuento Breve
8. Poesía
9. Desarrollo Estudiantil
10. Deportes |
Dentro del concurso
de Formación Básica se evaluaron conocimientos
teóricos y prácticos, destacando la materia
de Lengua Adicional al Español (Inglés) que
se caracterizó por estar estructurada en dos etapas para su evaluación
práctica: una donde el alumno concursante escuchó una
grabación de conversación para dar respuesta
a los cuestionamientos planteados en el examen escrito; y otra
donde se presentó a una evaluación oral para entablar
una conversación con el jurado acerca de un tema determinado
con anterioridad.
Además, en esta rama del concurso
se abrió un espacio para que los alumnos desarrollaran
su creatividad e innovación y la dieran a conocer a través de la elaboración
de trabajos relacionados con prototipos de laboratorio y tecnológicos,
así como elaboración de material didáctico.
Aunado a ello, el concurso
presentó la innovación de incluir la
participación de alumnos en la materia de Ética
y Valores del nuevo plan de estudios; así como la participación directa de los Orientadores Educativos
en la convocatoria de Desarrollo Estudiantil, que se caracterizó
por la presentación de ensayos que abordaron
diversas temáticas, entre las que sobresalieron: Escuela
para Padres y Aprender a Aprender.
La convocatoria de
Baile Folklórico tuvo la modalidad de ofrecer bailes
representativos de los estados de occidente: Colima, Nayarit,
Jalisco y Michoacán.
En el concurso
se incluyó también la rama de Deportes, que se realizó en dos etapas:
Zona (Norte, Yaqui, Mayo y Centro); y Estatal, caracterizándose porque únicamente
asistieron los ganadores de los primeros
lugares de cada zona.
En cuanto a los concursos
del área cultural: Cuento breve, Poesía,
Declamación, Oratoria y Tema musical no hubo cambios
trascendentales en sus etapas, ya que lo que se pretendió lograr fue que el alumno desarrollora sus habilidades
creativas, analíticas y críticas, a
través de la expresión oral y escrita.
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