El área de OE como tal debe realizar en conjunto las funciones genéricas previamente descritas; sin embargo, para realizar su función sustantiva, cada integrante debe considerar las siguientes actividades como su responsabilidad inmediata:

1. Coordinador del área

1. Coordinar, implementar y dar seguimiento a lo señalado en el Reglamento de Academias.
2. Coordinar y participar en la elaboración del programa semestral de trabajo.
3. Dar seguimiento al desarrollo del programa semestral de trabajo
4. De acuerdo al número de integrantes del área de OE del plantel, asignar un responsable por cada programa específico (descritos más adelante).
5. Representar a su área en las diversas actividades y comisiones que le sean encomendadas, o en su caso, delegar la responsabilidad.
6. Integrar la información sobre exámenes, actas, reportes y formatos que le sea solicitada al área.
7. Supervisar el desarrollo de todas las actividades y programas planeados dentro del área.

2. Psicólogo

1. Atender las instrucciones y disposiciones del coordinador área que correspondan al logro de las competencias y por lo tanto, de una formación integral de los estudiantes.
2. Aplicar material psicométrico a los estudiantes, así como procesar e interpretar la información obtenida y en caso de ser requerida, proporcionarla a las instancias correspondientes dentro de la Institución.
3. Desempeñar las funciones generales del área, en la parte correspondiente.
4. Elaborar y desarrollar proyectos de investigación en el área psicopedagógica.
5. Apoyar a la coordinación del área y al trabajador social, cuando sea requerido.
6. Atender a padres de familia y alumnos.
7. Implementar las actividades propuestas en el programa de trabajo diseñado por el área.

3. Trabajador Social

1. Desempeñar las funciones generales del área, en la parte correspondiente.
2. Diseñar y aplicar instrumentos que le permitan conocer el entorno familiar, social, económico, etc. de los alumnos.
3. Atender a padres de familia o realizar visitas domiciliarias, cuando el caso lo requiera.
4. Elaborar un expediente a los estudiantes que contenga sus datos generales, personales y familiares, socioeconómicos, entrevista vocacional, perfil psicopedagógico y otros datos relevantes para su desempeño académico.
5. Apoyar a la coordinación del área, al psicólogo y al orientador educativo, cuando sea requerido.
6. Implementar las actividades propuestas en el programa de trabajo diseñado por el área.