Diseñar un programa de educación en valores para alumnos de su plantel, bajo las siguientes características:

  • Duración: un semestre.
  • Número de actividades por semestre: al menos 3 (una por parcial).
  • Estructura del programa:

Apartado Descripción
Portada Es la sección donde se exponen los datos de identificación del programa: institución, título, elaboradores, lugar y fecha de elaboración.
Justificación Es el texto que permite al lector conocer las generalidades de la temática que motiva el programa (deben incluirse conceptos generales); le ofrece una explicación que resalta la importancia de la educación en valores y sobre todo, expone la necesidad de que se lleven a cabo acciones tendientes a promoverla.
Objetivos general y específicos De acuerdo a las características y necesidades de cada plantel, se plasmará en:
  • General: es el propósito principal del programa, el cual debe expresarse con claridad y ser susceptible de alcanzarse.
  • Específicos: representan los pasos que han de realizarse para alcanzar el objetivo general. Facilitan el cumplimiento de éste, mediante la determinación de etapas o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios de este proceso.
Participantes y funciones Se deberán considerar a docentes de las asignaturas Ética y Valores 1, así como a los alumnos de éstos en el planteamiento del programa.
Actividades y recursos necesarios En esta sección, deben precisarse brevemente las actividades que se están proponiendo como parte del programa, considerando:
  • Título de la actividad.
  • Objetivo.
  • Recursos y materiales requeridos.
  • Explicación del desarrollo de la actividad.
  • Tiempo estimado.
Calendarización Es necesario plasmar una propuesta de las fechas recomendadas para desarrollar la actividad propuesta.
Anexos Se integrarán en esta sección los documentos, materiales o formatos que se consideren necesarios para sustentar el programa y realizar las actividades.
NOTA: La extensión de la totalidad del programa no deberá exceder las 15 páginas.

Es sumamente necesario establecer contacto permanente con los docentes que implementarán el programa, a fin de diseñarlo apegado a las condiciones y características de la población estudiantil del plantel y de recibir retroalimentación permanente de ésta área.

Una vez concluido el diseño del programa, el Director (a) del plantel convocará a una reunión con los profesores de ética y valores, a fin de que OE les presente su propuesta y realizar los ajustes pertinentes para su exitosa puesta en marcha. La versión final se entregará a los docentes de ética y valores y se enviará a la Coordinación Estatal de Orientación Educativa, en Dirección Académica, en versión impresa y en electrónico al correo bvalenzuela@cobachsonora.edu.mx

Actividades del área de Ética y Valores:

Los docentes del área deberán asistir a la reunión de presentación del programa que realice OE, con el propósito de retroalimentar la propuesta y contribuir a enriquecer el diseño definitivo.

Una vez acordado el plan de trabajo, deberán implementarlo y reportar sus avances en las reuniones de academia de su área, entregando al responsable de éstas la siguiente información en este formato:

Actividades Participantes Comentarios Anexos
(enlistarlos y entregarse por separado).
Nombre Descripción






       

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